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国内外教育的根本区别所在,利弊如何

作者:佚名    来源:互联网    发布时间:2020-01-09 22:53    

国内外教育互有优势,各有千秋,我们的教育不能排斥传统经验,不能拒绝正视我们的不足,更不能盲目照搬,最后邯郸学步。那么,国内外教育有什么不同,又礼品定制有什么利弊呢?

我国的教育相对应试成分更多,这也是与我们的国情有关,因为在我国,大部分选拔机制礼品定制公司都还是应试成分,包括招聘,入学,提拔,职称等等,所以,国内家长也最关注考试成绩。这方面弊就是可能削弱素质成长,生活能力和社会意识的提升。而这种普遍观念的统一,同时也让中国的孩子不那么两极分化。

国外以美国为例,教育高度自由,选择性极强,造成美国数理化整体水平是差的,而且很多数理化科研甚至国防等科研人员,来自他国,比如华人。虽然出现了诺贝尔奖等优秀人才,但是渣子也多。没有适当的强制性,他们很多人学习主动积极性并不那么高,也浪费了很多可培养人才,放弃的更多。教育知识的均衡性更差。也就是普遍来说,国内教育知识文化高,但综合素质差。都去,或不得不学习的机制,是美国所没有的。而美国家长教育孩子,兴趣为上,自主为高。

我国教育相对于国外区别,还很大意义上存在于家庭教育,传统观念,我国家长对孩子比较宠惯溺爱,学习文化知识之外的东西,都不让孩子考虑,只要不毕业,包括大学以上的孩子,衣来伸手,饭来张口。而美国家长从小就培养孩子自理自立,独立的生活能力,社会生存能力。我国学校和家长对孩子管理比较严,有时候忽视甚至制约了孩子的兴趣和其他潜力。但相对而言,美国的孩子安全性没有我们好,青少年违法事件也居高不下,包括吸毒等!

所以说,国内外教育各有利弊,相互借鉴但又不能盲目崇外,我们应该保持自己的优势,还得完善孩子素质教育体系,提高孩子综合能力和社会适应能力。同时,也不能否认应试教育的贡献和作用。

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